من أين يتم تعيين أساتذة نظم المعلومات الجغرافية؟
دراسة تم قبولها للتو للنشر من قبل رسم الخرائط وعلوم المعلومات الجغرافية (CAGIS) مجلة إلقاء نظرة على أنماط التوظيف الجغرافية بين أعضاء هيئة التدريس. بعنوان “من أين يتم تعيين أعضاء هيئة التدريس Giscixive؟ تحليل مواضيع تنقل أعضاء هيئة التدريس والبحث من خلال توظيف شبكات “ يبحث عدد أعضاء هيئة التدريس في نظم المعلومات الجغرافية ، وكيف يتحركون في جميع أنحاء العالم ، وكيف تتشكل الشبكات الأكاديمية في Giscience من خلال التنقل والتوظيف. أجري التحليل من قبل فريق أبحاث بقيادة البروفيسور يهوو كانغ في جامعة تكساس في أوستن ويانبينج تشن من جامعة ويسكونسن – ماديسون.
بيانات مشروع GISPHERE
تستند الدراسة إلى قاعدة بيانات جمعتها مشروع GISPHERE – والتي تحتوي على معلومات موجزة حول أكثر من 400 برنامج GIS وحوالي 1000 كلية GIS من أكثر من 380 جامعة في جميع أنحاء العالم. تم جمع البيانات من مواقع الويب الإلكترونية ، والملفات الشخصية الأكاديمية (مثل Orcid و LinkedIn) ، ومصادر عامة أخرى. ركز التحليل لهذه الدراسة على أعضاء هيئة التدريس في مجال الحيازة لالتقاط المشاركين بنشاط في التوجيه والبحث.
حيث يتم تعليم أعضاء هيئة التدريس في GIS يؤثر على وضعهم
وجدت الدراسة نمطين جغرافيين قويين:
- حفنة من المؤسسات العالمية قادت من حيث المواضع الإجمالية.
شكلت جامعة ووهان ، والأكاديمية الصينية للعلوم ، وجامعة كاليفورنيا سانتا باربرا ، وجامعة ولاية أوهايو 15.43 ٪ من مواضع أعضاء هيئة التدريس العالمية.
- هناك تحيز إقليمي قوي في المواضع.
وجدت الدراسة أن العديد من أعضاء هيئة التدريس يتم تعيينهم من قبل المؤسسات في نفس المنطقة حيث حصلوا على درجة الدكتوراه ، مع التركيز على شبكات التوظيف المحلية القوية. التجميع الإقليمي بارز بشكل خاص في أمريكا الشمالية وأوروبا ، حيث تفضل ممارسات التوظيف عادة الخريجين المحليين أو القريبين.
تعتمد هذه الدراسة على العمل السابق من قبل المؤلفين المقدمة في المعرفة المكانية والمعلومات الكندية 2023: التحقيق في التركيبة السكانية والتنقل من خلال شبكة توظيف أعضاء هيئة التدريس في Giscience
