انفجار من الماضي: علم البيئة القديمة 2025 يزور متحف كليفلاند للتاريخ الطبيعي
بقلم كلير إلسي وألي تومبس، مع مساهمات من طلاب آخرين في علم البيئة القديمة.
يوم السبت 8 نوفمبرذ، قام فصل علم البيئة القديمة للدكتور ليون بزيارة متحف كليفلاند للتاريخ الطبيعي للإلهام لمشروع المتحف الخاص بنا. لقد استكشفنا المعروضات وقمنا بتحليل نقاط القوة والضعف فيها. وقد أتاح لنا ذلك اكتساب معلومات قيّمة عن تصميم المتاحف، إلى جانب زيادة معرفتنا بالموضوعات التي تعلمناها في الفصل.
الشكل 1. فصل علم البيئة القديمة لخريف 2025 في متحف كليفلاند للتاريخ الطبيعي مع السمكة الأحفورية الشهيرة في ولاية أوهايو، دونك (دونكليوستيوس)!
أصبح Dunk جالب الحظ للفصل، بميزاته الجذابة وأهميته العميقة في ولاية أوهايو.
الشكل 2. معرض يصف الصخور والحفريات القديمة في ولاية أوهايو، مع خريطة جيولوجية.
قدم هذا المعرض تفاصيل عن الجغرافيا القديمة المحلية، وسمحت الخريطة للمشاهدين على وجه التحديد بالتواصل مع الأماكن التي يعرفونها. تستخدم الشاشة ألوانًا نابضة بالحياة وملصقات موضوعة بشكل متعمد والتي تجذب الناس. وهذا مصدر إلهام رائع لفن الجدران وتصميم العرض الخاص بنا!
الشكل 3. معرض رسوم متحركة غامر يعيد الحياة إلى محيطات ما قبل التاريخ، ويعرض العلاقات القديمة بين المفترس والفريسة. إنه يتنقل عبر العديد من الحقائق حول الأسماك الأحفورية المفضلة لدينا، Dunkleosteus!
الشكل 4. عينة تشكيل الحديد النطاقي (BIF)، التي تجسد ما تعلمناه في الفصل!
تتكون تشكيلات الحديد ذات النطاقات من طبقات متناوبة من الصرت والهيماتيت أو المغنتيت وتعكس وجود أو عدم وجود الأكسجين الحر. عندما يصبح الأكسجين أكثر وفرة في الغلاف الجوي، يتأكسد الحديد الحر في الماء، ويقل تشكل BIFs.
الشكل 5. عرض يضم أحفورة ديناصور وآثار أقدام أحفورية، بالإضافة إلى الفن القديم في الخلفية.
تقوم هذه الشاشة بعمل رائع في دمج أنواع وأحجام العرض المختلفة، ويساعد الفن القديم على إضفاء الحيوية عليها. يعد هذا مثالًا رائعًا للمعرض المصمم جيدًا والإلهام الكبير لعرض Scovel الخاص بنا.
الشكل 6. أحفورة الباراصورولوفوس، التي تعرف عليها الفصل في دراسة حالة قدمها الفصل TA، تايلور جرانت.
Parasaurolophus كانت ديناصورات عاشبة ذات قدمين عاشت في المستنقعات والغابات الكثيفة في العصر الطباشيري الأخير. تم العثور على حفريات في ألبرتا وكندا ويوتا والمكسيك. إن القمة، كما تظهر في الحفرية، هي في الواقع تجويف أنفي طويل! لقد كانت هذه تجربة تعليمية رائعة وسمحت لنا بتطبيق المواضيع والأفكار التي تعلمناها في الفصل.
